「教育家部落格」提供教學互助與成長平臺　邀請教師形成學習共同體師資培育及藝術教育司

為提供全臺教師一個精進教學的數位支援互助網絡，教育部經歷半年的時間籌劃，首次建立一個以老師為主體的部落格—「教育家部落格」，並於今（22日）天正式開站。教育部蔣部長偉寧親自到場主持開站儀式，邀請全臺教師加入這個部落格。

記者會的主軸為「影響我一生的老師」，教育部特別邀請「新臺灣之光」極馬選手陳彥博現身支持，更邀請其教練潘瑞根老師出席接受陳選手的感謝。陳彥博先生是國內首位征服極馬的選手，他表示自己的成長過程其實比完成極地馬拉松更艱困，幸好有高中田徑教練潘瑞根把他從邊緣撿了回來，才能創造今天的人生。服務於臺北巿立成淵高中潘瑞根教練曾教出許多「臺灣之光」，「超級馬拉松」好手林義傑先生也是其中之一。

潘瑞根教練回憶當年帶著隊員一起閱讀林義傑的《勇闖撒哈拉》，並要求大家寫報告。陳彥博製作了一張特殊的報告封面：藍色地球最頂端站著一個小小人影在上面跑馬拉松；翻開報告，陳彥博則寫道：「將來，我希望自己接續撒哈拉，去那尋找生命的祕密，和對生命的挑戰，總有一天，我會找到的。」潘瑞根說：「那時候我就知道，這個孩子會到世界上去跑。」

潘瑞根有一套獨特的教育哲學，他規定學生寫訓練日記、作電腦簡報，要求學生公開演講。他強調：「田徑隊學生不喜歡讀書，不表示就要停止學習。學會表達自己，這樣未來去工作才不會吃虧。」潘瑞根為這些孩子配備的能力，打破了社會上認為田徑隊孩子們「頭腦簡單、四肢發達」的刻板印象。

蔣部長指出，老師對孩子的未來影響很大，如果遇到好老師，人生可能從此不一樣，希望未來有更多像潘教練一樣的典範，讓每個孩子都能遇到人生的貴人。

蔣部長也強調，現在數位科技很發達，數位學習絕對是未來教育學習的趨勢，教師只要連上網路，就能馬上運用全球資源來教學。教師的備課資源看似變多，挑戰卻也相對增加，教育部推出「教育家部落格」，即希望提供教師最需要的專業教學互助網絡，讓全臺教師能在此互相砥礪與分享教學心得、資源，提升教學士氣及熱情。

「教育家部落格」內共有五大頻道：
人物故事：全臺熱血老師的教學故事介紹，看他們如何在教育路上努力？有何動人歷程？

新知分享：網羅分享國、內外最新教育趨勢、研究新知、教師研究等資訊，並提供教育與學習相關好書書摘、書選推薦等。

未來教室：交流各種創新教案、課堂經營策略、備課技巧等，幫助教師精進教學專業。

活動快訊：最新教育界相關動態分享，如：得獎訊息、參訪見聞、論壇資訊等，讓教師第一手掌握教師圈的最新消息。

影音專區：邀請全臺教師分享教學、課堂經營等趨勢影片，幫助教師輕鬆完成教學裝備。

最後，蔣部長也鼓勵所有的教師將「教育家部落格」（網址為：http://teachersblog.edu.tw/）加入最愛，讓「教育家部落格」變成精進教學的強力後援，更歡迎教師們提供自己的創新教案，與其他教師共享優質教學資源。藉由這個平臺分享學校創新做法及教學現場的經驗，讓教師之間可以彼此激勵打氣，發揮社會典範精神，並提升教師的熱情與專業，進而增進教學及教育品質，培育新時代志業、熱情的良師，才能培育出熱情學習的孩子。

為慶祝開站，凡於1月22日至2月28日活動期間，前5,000名訂閱本網站電子報者，即可獲得暢銷教育書；另歡迎各校老師踴躍訂閱、共同參與，並踴躍投稿。好老師不孤單！


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